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我是一名高二生。
我对班级一体机的改造想法来源于我无意间在B站上刷到了来自不吃胡萝卜的兔叽的视频。桌面的Wallpaper Engine壁纸，Rainmeter的桌面课程表等惊艳到了我。在征得班主任的同意后，我在网上搜索了大量适合一体机的实用工具与软件，并迅速在班上部署了ClassIsland，智绘教，希沃启动器等。当我看到下课时正准备闹腾的同学愣住了身板，呆呆的望着CI的天气预报，上课时又对希沃启动器发出“哇”的声音时，我甚是得意。我应该是班上最了解信息技术的了。班上的许多同学几乎完全不懂电脑，搜索引擎搜索列表永远只点第一个广告，用网址访问永远把网址填在搜索框而非网址栏。因此为了维护一体机的生态，我付出了大量精力，不仅要及时了解我装的软件的更新功能，时不时引入一些更好用的插件与软件，还要时刻防备一些爱捣乱的同学下课乱刷视频和乱调软件设置。（非常感谢ci后来引入了密码验证功能和IslandCaller下课禁用功能！）我还要主持每天的德育10分钟（话说这活其他班都是交给心理委员干的），成为大家的点歌台，并做一些德育活动。
但我不得不承认，是我自己对班上的信息技术方面太过上心了，许多东西确实初期配置好就行了，但我总想着让它再丰富些，有意思些，让大家的生活更加精彩一些。我全然忘乎了我的学习。我的高一上课几乎一直在发呆，还是越听不懂越发呆的那种。肉眼可见的是我的中考在初中班上全班第一到高中成绩排名800+（全年级1100多人，进985要排名三四百左右）。好在我应该逐渐意识到了这一点，并幸运高二的知识点不怎么依赖高一已有知识，我对高二知识点的掌握程度肯定是要比高一好的。
但令我大为不解的是，即使我心想着改变，可成绩依然不变。我高一下学期期末分班以后的成绩和从前一样，在800名左右徘徊。我深知高考对于我的重要性，并深知在中国当前的社会环境下，考取好的大学对我人生的重要性。我在湖南读书，从同学和网络了解到湖南是全中国高考竞争压力最大的省之一。可我实在不理解班上那些成绩特别好的同学，他们不仅学的好，甚至玩的好，我们的班级第一兼学习委员甚至在周末熬夜打三角洲。我不理解。我在学习上和那些优秀同学究竟有什么区别？我现在已经放松对信息技术的过分精力了。下周将是我的高二第三次考试，我明白我的所剩时间已经不多，但不解究竟怎样学习才能高效些。进阶一些，就是想明白如何学得好，玩的好。
感谢智教联盟这个平台，来到这个平台我才明白，我一直都是信息技术的井底之蛙。我曾在寝室抱怨过我成绩不好，室友们却都说现在死读书没有用，我懂电脑知识已经很强了。但我想我大抵是不能靠信息技术来吃饭的。我对编程语言的学习仅到达文件指针的初步了解，完全不懂如何开发图形化界面。我只能走高考这条路，至少没有想到其他更好的选择了。智教联盟人才济济，与我年纪相仿的各位甚至以开源精神开发各种实用美观的软件。我想在智教联盟的开发者们也许能解答这个我在学习上的困惑。各位开发者们走高考这条路吗？开发时怎么照顾好学习？平时的成绩怎么样？你们对未来的规划是怎样的？我应该如何面对当下的学习情况？
感谢你看完我的故事。有些话憋久了，说出来可能更好。如果你不是开发者，也只是与我一样对信息技术有着热爱的缝合怪，又或者只是一个再普通不过的普通人，对我有什么建议与想法，也欢迎你留言回复。
我对每一位认真看完的读者与回复我的人不胜感激。
