（观前提醒：本文针对的是刚刚打算开始做一名电教委的新手小白。本人也是第一次写帖子，希望各位大佬能够指正补充，实在不行就当灌水贴看吧）
Re：从零开始的电教委之旅
看了半天发现没有适合刚刚入门电教委的同学的指南，所以决定自己水写一篇 :）
一、在开始之前
“在数字化教育的时代，多媒体设备已成为课堂不可或缺的一部分。然而，设备的维护与管理却常常成为老师的额外负担。这时，一群学生站了出来，主动承担起‘电教委’的角色。他们不仅是技术的‘守护者’，更是责任与担当的践行者。这种自觉的行为，不仅让课堂更加高效，也让班级多了一份凝聚力与责任感。”----来自DeepSeek
做一个合格的电教委，不仅要有足够的技术和想法来处理问题，还要有良好的心理建设。个人认为可以总结为CCB：Careful(仔细)、Confident(自信)、Brave(勇气)
首先从Careful来说。作为班级多媒体的主要管理者、上课突发情况的解决人，要做到对情况的仔细观察、提前发现。举个例子：无法关掉一个窗口的时候记得去看看是不是弹出来了一个对话框。（我知道这点很基础，但是架不住一堆老师同学盯着一个x不放，对响起的提示音不管不顾啊）
其次是Confident，这里的自信不仅是相信自己可以解决这个问题，也是在面对同学老师的质疑时能够相信自己而不是被某些砖家指指点点，更是在遇到自己未见过的问题时相信自己能够通过任何能解决问题的方式来解决它。
最后是Brave。勇气不仅体现在解决上课时突发的问题（死机、翻页笔出问题、老师返回不到上一页、误触跳转到了什么阴曹地府等等。只有你想不到，没有触发不到的问题），也体现在一个人站在讲台上面对同学的起哄时冷静的控场，也体现在面对成为老师上课开玩笑的重点对象，还体现在面对技术老师、班级已有电教委时的虚心求教、协助解决问题。
除了CCB之外，与老师打好关系也是工作中非常重要的一环。管理班级电子设备本质上就是在为老师能够正常上课保驾护航，与老师有一个良好的关系不仅能让你的工作更顺利，也能给你提供很多情感报酬。
和同学（起码是大多数同学）保持一个良好的关系也是让工作顺利进行的一个重要因素。至于原因？都是同学了还要什么原因啊
最后是面对突发情况时，一定要记住完成大于完美，长时稳定大于一时爽快。尽快让老师恢复正常上课大于一切。至于详细的问题排查可以放到下课时间或放学时间来进行。遇到问题要善用搜索引擎，要记得善用搜索引擎
二、推荐的工具
工欲善其事，必先利其器。在有了良好的心理准备后，必要的工具可以让你工作时事半功倍。（均为个人意见）
常用工具
首先是一个PE。这东西不用的时候用不着，用的时候立大功。
这里个人推荐FirPE链接。也可以通过Ventoy链接来实现多个PE共存。
提到PE之后顺便就是重装工具以及各种镜像文件。重装工具推荐EasyRC链接，镜像文件的下载推荐新版“MSDN,我告诉你”链接（旧版链接）
然后是图吧工具箱链接，里面包含各种各样的维护/检测工具，应付日常可以说是绰绰有余。甚至有点多余？
在有些特殊情况下，需要用到一些奇怪的魔法工具。
aHR0cDovL2lrdXV1Lm9uZS8= 请不要在回复中对此提问，如果看不懂可以前往搜索引擎自行搜索一堆字符串后面加了个等号一般是啥意思
这部分不再赘述，仅作提醒用。
常用网站
教室多媒体上推荐的软件
- bandizip链接 简单易用的解压缩工具，支持主流的大多数压缩文件格式
- potplayer链接 功能强大的视频/音频播放工具
- geek链接 简洁高效的软件卸载及残留清除工具
- edge链接或chrome链接 主流的两个浏览器也可以是pdf阅读器
- HEU KMS链接 Windows及MSOffice的激活工具
最后
电教委是一个需要时间积累经验的工作，只有不断的去发现班级中的痛点、积极解决问题才能提升自己,本文只是个人的一些推荐和对刚刚入门时的新人的一点提示，更多的还要自己去发现和尝试。
由于本人水平不足+第一次写帖子+时间较晚+构思不太清晰，文章不足漏洞错误在所难免，希望大佬可以提出意见进行修改补充（如果真的有人看的话qwq）
