要想坐稳电教委这个位置，大屏软件需要老师零上手门槛

User26021101

这些年我当电教委以来最深的感悟就是“要想坐稳电教委这个位置，大屏软件需要老师零上手门槛” 注意不是零上手门槛而是对于老师零上手门槛

比如说classisland，老师不需要知道这个东西是干嘛的，要怎么用老师只需要知道这是个电子课程表就够了 Classisland之所以成功，不仅是因为他的美学和解决的痛点更是因为它把门槛下降的特别低

（个人观点）（比较偏激）在安装软件前你都可以默认老师是傻子对于不符合预期的行为，都会迁怒于电教委时间长了就会认为你班门弄斧（当然我这里是18线小县城我的情况不适用于所有人）

YIGEZIJUE

同意

yizhilanzhu

同意

举一个我自己的例子：

因为我们初中重点班WPS和office混用（没办法，office死活打不开flash，论坛网上各种方法试了都没用），导致com经常抽风，随即导致依赖com的inkeys也经常被迫抽风（当时还没有免注册表放映方案）

久而久之，语文老师被这样子的偶发抽风整烦了

于是就叫我换一个批注软件

最后选用了基于vsto的鸿合π6，哪怕她上课需要伸长手臂，也表示非常满意（

从此之后我明白了

只要领导不满意，你换啥都是狗屁（

CreeperAWA

已经是合格的牛马了(

hxabcd

是这样的，我们差不多就是因为这个原因把 ICCCE 换回了希沃课堂助手

sepccy

同意

我们有个代课老师找不到office的幻灯片放映（她平时都点右下角的三角形播放键），几乎所有老师都点wps左下角切换和退出幻灯片，使用希沃白板里的倒计时，所以后面弄回了wps2025专业版，删掉了iccce

xihe123

同意

2-2-3-trimethylpentane

可能有点偏题：
iccce好多设置太复杂了，并且开发者CJK_mkp完全不会写文档（希望cjk看到不要生气）。我也只能依着葫芦画瓢，最后导致文档质量超级低，进一步提高了使用门槛，并且我认为cjk的ICC-CE很多地方设计出来感觉不是拿给人类使用的。（我之前极力反对了ce对于展台的设计，展台本身是拿来在上面做批注的，而不是仅仅拿相机使的，摄像头画面太小了，字都看不清，我这么说出来，却被cjk“我认为这没有问题”而提交上去了）所以我更加看好 inkeys 或者万演（Kazuha）
但是不可否认的，ICC-CE是一款很不错的屏幕批注软件
我也并没有针对某一个软件或某一个开发者的意思，只是我真的不看好cjk的这种脱离实际的开发风格
另：用于班级大屏的软件应当以易用与方便配置为前提，并且一定要结合实际情况进行调整
另另：感觉凌晨的时候我敢说很多憋在心里的话

Leafs

2-2-3-trimethylpentane 这都是石那么sr的文档是什么（

这段内容将在注册/登录后刷新后可见

CreeperAWA

2-2-3-trimethylpentane 原来 ICC-CE 有文档(

CJK_mkp

2-2-3-trimethylpentane 🤔

2-2-3-trimethylpentane 讲真我并不会生气，你知道我脾气很好的喵

2-2-3-trimethylpentane 设置确实复杂，没办法，文档啊，真的有人看吗？展台emmm，应该也没人用？能用就行以后再改？设置我其实自己都要找半天，有点受不了

要不是时间不够，我很多功能还要磨很久

现在的只能说是勉强能用，但是不好用

zhujl8

确实。
我再举个例子：Inkeys。
下面的一些问题在预览版+UI3上也依然存在。
第一，开机自启后，是未展开的悬浮球。这会让老师不知道这个悬浮球是干什么的。我是在每一节课下课后把悬浮球展开才让一部分老师知道我们班级大屏有屏幕批注软件的（虽然不少老师上课把ta再收起）。
第二，Inkeys的位置也不太好。在屏幕右边偏上，不是自动贴边。我之前在英语课前把Inkeys悬浮球挪到屏幕左边靠近PowerPoint 2007的批注按钮处再展开，才让英语老师尝试使用过一次Inkeys，虽说之后她再也不用Inkeys罢了，一直使用Office自带批注。
第三，个人认为抬笔拉直在教学一体机上也不适合使用。在语文课上，我多次发现语文老师使用Inkeys画波浪线批注时有很大概率被拉直成直线。

doudou0720

zhujl8 inkeys不知道，ce是支持多配置文件的，可以用URL切换配置文件，可以针对不同老师使用不同配置，比如直线拉直)

upd:17187及以后版本可用

CreeperAWA

doudou0720 我到想 CE 可以用 URL 控制冻结笔迹，这样可以用 CI 实现不同老师的笔迹分离，免得有的老师一来不加页就直接一清，有时候前面的笔迹还要看的

doudou0720

CreeperAWA 是说多学科白板分离？

CreeperAWA

doudou0720 也算这么个意思吧
我想的其实可能简单一点，就是禁用下方的控件和手势

doudou0720

CreeperAWA 主要如果老师拖堂(怎么处理比较好

CreeperAWA

doudou0720 我想的是一定时间内没有被修改就锁定（比如 3 分钟）
如果老师要写就直接创建新页
然后有个地方可以解锁，这个解锁还可以选择使用密码 / TOTP 验证后再解锁

doudou0720

CreeperAWA totp太超模了，而且大体没人用，我觉得老师不会特意回到锁定界面清屏的

CreeperAWA

doudou0720 TOTP 应该还好吧……

doudou0720

CreeperAWA 对于大部分老师（又不是信息专业）和部分用户（会上github就很不错了）totp是个很陌生的词，国内app反正没什么人用totp

我个人喜欢开箱即用的软件配置）

CreeperAWA

doudou0720 GitHub 就要求配置 2FA 了，其中有 TOTP
老师也都用希沃白板了吧……
再说，也不是不配就不能用，而且 ICC-CE 的配置真的有人能做到开箱即用，不改一些设置去匹配班上老师的习惯和硬件吗？